Какие методы используются для преподавания математики в театральных школах?

Возможно, имелась в виду технология «Математический театр», которая используется для преподавания математики. urok.1sept.ru dzen.ru

Суть метода — вовлечение детей в математическую деятельность через проживание ролей. dzen.ru Каждое занятие — это постановка нового спектакля, у которого есть своё название (тема занятия), сценаристы (учитель и авторский коллектив проекта), сценарий (задачи, которые предстоит решить), режиссёр (учитель). dzen.ru Ученики выступают во всех ролях — они и актёры, и зрители, но при этом сценаристы и режиссёры своих выступлений, в ходе которых они представляют свои решения задач. dzen.ru

Некоторые этапы технологии «Математический театр»: dzen.ru

1. «Математическое фойе». dzen.ru Этап мотивации, актуализации и постановки целей. dzen.ru В ходе этого этапа ребята открывают новые знания. dzen.ru
2. «Творческая мастерская». dzen.ru Ребята в группах решают свои задания по теме урока, используя те знания, которые получили на предыдущем этапе. dzen.ru Работа в группе позволяет проработать роли при решении задач. dzen.ru
3. «Сцена». dzen.ru Участники представляют свои решения одноклассникам у доски. dzen.ru Зрители внимательно слушают и записывают эти решения. dzen.ru
4. «Антракт». dzen.ru Промежуточная рефлексия по учебному содержанию. dzen.ru Тут школьники повторяют те правила, которые они открыли, и формулируют какие-то новые советы для себя по решению задач, которые они открыли на предыдущих этапах занятий. dzen.ru
5. «Выход на бис». dzen.ru Ребята уже работают индивидуально. dzen.ru Решают задачи, аналогичные тем, которые обсуждались в «Творческой мастерской» и на «Сцене». dzen.ru
6. «Зеркало». dzen.ru Общая рефлексия деятельности на занятии, на которой школьники смотрят на себя, как они изменились за этот урок. dzen.ru

Театральная педагогика позволяет сделать уроки математики более живыми, интересными и запоминающимися. multiurok.ru