Какие методы используются для повышения мотивации к обучению в танцевальных группах?

Некоторые методы, которые используются для повышения мотивации к обучению в танцевальных группах:

• Метод хореографических игр. multiurok.ru uchitelya.com В учебном процессе создают игровые ситуации, например, игру-викторину на знание классических терминов или игру-путешествие. uchitelya.com www.maam.ru
• Занимательные задачи на образы. multiurok.ru uchitelya.com Ученикам предлагают в игровой форме показать образы различных животных, предметов, явлений природы и т. д.. uchitelya.com
• Метод наглядности. multiurok.ru uchitelya.com Педагог демонстрирует движения, этюды, постановки, что повышает интерес учеников к изучаемому материалу. uchitelya.com
• Метод создания ситуаций познавательного обсуждения. uchitelya.com www.maam.ru Ученики дискутируют о правильности исполнения упражнения или движения. uchitelya.com Это углубляет их знания и умения, а также вызывает новый интерес к учению. uchitelya.com
• Метод создания ситуаций успеха. uchitelya.com www.maam.ru Учеников хвалят и поощряют, особенно тех, кому трудно даются упражнения. uchitelya.com Также привлекают внимание всех учеников группы к достижениям товарищей, просят показать тот или иной элемент перед классом. uchitelya.com
• Метод эмоционального стимулирования. multiurok.ru В учебный процесс вводят необычные задания, непривычные этюды с использованием различных предметов. multiurok.ru
• Методы контроля и самоанализа. multiurok.ru Ученики оценивают, анализируют и контролируют как собственную деятельность, так и своих товарищей. multiurok.ru
• Участие в конкурсах, концертах, мероприятиях. multiurok.ru Выступления учеников на мероприятиях, открытых уроках, спектаклях, показах могут сыграть большую роль в создании мотивации к занятиям. uchitelya.com