Для ограничения социальной селекции в образовательных системах могут использоваться следующие методы:

• Возрождение образовательных и личностно-развивающих смысловых категорий. 1 Это предполагает отсутствие конкуренции по доходу и утверждение меритократического принципа в отношениях субъектов образовательного пространства. 1
• Образовательная инклюзия. 3 Она поддерживает и поощряет разнообразие среди учащихся с точки зрения социального положения, этноса, территории и способностей. 3
• Отказ от формально унифицированных норм образовательного процесса и контроля знаний. 1 Например, отмена ЕГЭ, который может создавать ограничения для последующего обучения и социальной восходящей мобильности для выходцев из малообеспеченных социальных слоёв. 1
• Устранение политики «образовательного неравенства». 2 Например, льготное финансирование и закреплённость за определёнными вузами «передовых» школ. 2

Выбор методов зависит от конкретных условий и целей образовательной системы.