Для оценки профессиональной пригодности кандидата при поступлении в военные вузы используют, например, такие методы:

• Социально-психологическое изучение. 24 Направлено на оценку условий воспитания и развития личности, военно-профессиональной направленности, организаторских способностей, особенностей общения и поведения в коллективе, образовательной и профессиональной подготовленности. 4 Включает в себя анализ документов, индивидуальное собеседование, анкетирование и наблюдение за особенностями поведения. 2
• Психологическое обследование. 12 Проводится с применением тестовой батареи, которая включает оценку познавательных способностей, адаптационных способностей и военно-профессиональной направленности. 12
• Оценка адаптационных способностей. 1 Проводится с использованием психодиагностических опросников, которые определяют характеристику нервно-психической устойчивости и наличие или отсутствие склонности к девиантному поведению. 1
• Оценка военно-профессиональной направленности. 1 Направлена на определение степени выраженности, осознанности и устойчивости стремления кандидата к обучению в военном вузе. 1
• Наблюдение и беседа. 1 В процессе уточняется отношение к процедуре проведения вступительных испытаний, особенности речевой деятельности кандидата, а также особенности поведения кандидата в воинском коллективе. 1

Для кандидатов мужского пола, поступающих на специальность «Перевод и переводоведение», для уточнения сведений, полученных при социально-психологическом изучении, используют полиграф. 12