Некоторые методы, которые используются для обучения детей составлению звуковых схем слов:

• Упражнение с цветными карточками. 1 Нужно составить схему слов, например шуба, конь. 1 Для лучшего восприятия материала гласные и согласные буквы обозначают разными цветами: красный — гласные звуки, синий — твёрдые согласные, зелёный — мягкие согласные. 2
• Игры. 23 Например, «Хлопни в ладоши», когда ребёнок услышит слово с заданным звуком, «Определи первый звук в слове», чтобы научить детей слышать, различать и определять первый звук в отдельном слове. 3 Также можно провести игру-соревнование «Кто больше придумает слов» с заданным звуком или попросить ребёнка найти предметы в комнате, в названиях которых есть тот или иной звук. 3
• Игра «Живые звуки». 1 Проходит после того, как дети провели звуковой анализ какого-либо слова. 1 Например, на доске после проведения звукового анализа выложена модель этого слова: зелёная фишка, красная, зелёная, синяя и вновь красная фишка. 1 Дети должны выстроиться в соответствии с порядком звуков в слове и «прочесть» слово, ведя указкой по фишкам. 1