Какие методы используются для изучения редких языков в школах?

Некоторые методы, которые используются для изучения редких языков в школах:

• Театрализованные игры. base.garant.ru Проигрывание учебных диалогов, монологов, выразительное чтение рифмовок, инсценирование сказок. base.garant.ru Такие игры основаны на материале изучаемого языка и расширяют знания школьников о стране, её литературе, искусстве, культуре. base.garant.ru
• Мини-проекты занимательного характера. base.garant.ru Они предполагают включение иноязычной речевой деятельности в другие виды деятельности (трудовую, эстетическую). base.garant.ru
• Элективные курсы. base.garant.ru Они помогают дополнить и расширить представление школьников о стране изучаемого языка. base.garant.ru В рамках таких курсов могут быть, например, курсы по истории, культуре, литературе, искусству, экономике страны. base.garant.ru
• Моделирование ситуаций диалога культур. base.garant.ru Такой подход позволяет сравнивать особенности образа жизни России и стран изучаемого языка, обычаи и традиции культуры в этих языковых сообществах. base.garant.ru
• Контрастивная методика. pi.isu.ru Она предполагает сопоставительное изучение двух, реже нескольких языков для выявления их сходств и различий на всех уровнях языковой структуры. pi.isu.ru
• Работа с текстом. pi.isu.ru Используются тексты, которые соответствуют определённым принципам: осуществление межпредметных и межкультурных связей, отражение национальной специфики родного или изучаемого языка, развитие общего кругозора учащихся и приобщение их к гуманистическим ценностям. pi.isu.ru