Какие методы используются для интеграции духовно-нравственного воспитания в школьный курс?

Некоторые методы, которые используются для интеграции духовно-нравственного воспитания в школьный курс:

• Этические беседы. chiro74.ru Могут быть посвящены таким темам, как память, благодарность, нравственные ценности и другие. www.prodlenka.org
• Игровые программы. www.prodlenka.org Позволяют школьникам приобретать опыт ролевого нравственного взаимодействия. www.prodlenka.org
• Организация наблюдения и обсуждения. www.prodlenka.org В педагогически организованной ситуации ученики наблюдают за поступками разных людей и анализируют поведение литературных персонажей, чтобы углубить знания о правилах общения. www.prodlenka.org
• Организация коллективной работы. www.prodlenka.org Помогает развить навыки вежливого, приветливого, внимательного отношения к сверстникам, старшим и младшим школьникам, взрослым. www.prodlenka.org
• Участие в благотворительной деятельности. www.prodlenka.org Помогает детям расширить понятие о сочувствии, отзывчивости и заботе о других людях. infourok.ru
• Использование мультимедийных технологий. www.prodlenka.org Например, заочные экскурсии, виртуальный музей, создание презентаций. www.prodlenka.org
• Организация исследовательской деятельности. www.prodlenka.org Школьники изучают духовно-нравственную тематику, сопряжённую с содержанием уроков по разным предметам. www.prodlenka.org
• Проведение общешкольных праздников и мероприятий. www.prodlenka.org В их содержании может быть потенциал духовно-нравственного воспитания. www.prodlenka.org
• Работа с родителями. www.prodlenka.org Помогает выявить ошибки и скорректировать процесс духовно-нравственного воспитания в семье. www.prodlenka.org