Какие методы используются для формирования навыков восприятия количественных соотношений у детей?

Некоторые методы, которые используются для формирования навыков восприятия количественных соотношений у детей:

• Наложение предметов на рисунки карточки-образца. kopilkaurokov.ru Это помогает научить детей выделять каждый элемент множества и видеть его границы. kopilkaurokov.ru Для упражнений используют карточки, на которых рисунки предметов расположены в ряд с равными интервалами. kopilkaurokov.ru
• Сопоставление двух совокупностей предметов. kopilkaurokov.ru Помогает детям осознать смысл выражений «столько же, сколько», «поровну», «больше», «меньше». kopilkaurokov.ru Для сравнения даются группы предметов, содержащие равное (от 1 до 5) и неравное количество предметов (больше, меньше на один). nsportal.ru
• Приём приложения. spravochnick.ru К объекту (например, кукле или машинке) прикладывается другой объект. spravochnick.ru Как правило, используется несколько однородных объектов, к которым прикладывается группа других объектов в равном или неравном количестве. spravochnick.ru Так дети усваивают понятия «равное» и «неравное» количество объектов, «больше» и «меньше», навыки определения количества «лишних» или «недостающих» объектов. spravochnick.ru
• Задания на воспроизведение по слуху. kopilkaurokov.ru Например, нужно постучать столько раз, сколько раз постучал воспитатель, или взять столько игрушек, сколько раз он постучал. kopilkaurokov.ru