Некоторые методы, которые используются для эффективного изучения математики на базовом уровне:

• Устные упражнения. 5 Проводимые обычно в начале урока, они помогают актуализировать знания, необходимые для последующего объяснения учителя. 5 Также устные упражнения могут использоваться для первичного закрепления материала, при опросе (фронтальном и индивидуальном). 5
• Эвристическая беседа. 23 Учитель путём последовательно поставленных заданий «наводит» учащихся на самостоятельное обнаружение того или иного математического факта. 2 Так, шаг за шагом, учащиеся самостоятельно преодолевают трудности в решении поставленной проблемы и приходят к её решению. 2
• Мозговой штурм. 12 В ходе «штурма» его участники выдвигают как можно большее количество решений поставленной задачи, на первом этапе даже не анализируя их. 2 Затем на основе обсуждения всех предложенных идей выбирается одна — наиболее продуктивная. 2
• Групповая работа. 1 Её полезно использовать при обучении решению сложных или трудоёмких в плане вычислений и преобразований задач. 1