Какие методы и упражнения эффективны для развития наглядно-образного мышления у дошкольников?

Для развития наглядно-образного мышления у дошкольников эффективны следующие методы и упражнения:

• Прогулки в парках и лесах. www.defectologiya.pro Наблюдение за растениями, птицами и животными приносит положительные эмоции и развивает чувство прекрасного. www.defectologiya.pro
• Рисование. www.defectologiya.pro i-igrushki.ru Можно рисовать по памяти или с натуры. www.defectologiya.pro Хорошим упражнением является создание абстракции, то есть того, чего нет в окружающем мире. www.defectologiya.pro
• Работа с материалом. www.defectologiya.pro Например, лепка из глины, солёного теста, пластилина. www.defectologiya.pro
• Сравнение предметов. www.defectologiya.pro Можно предлагать сравнивать предметы по величине, форме, цветам. www.defectologiya.pro Это развивает навыки анализа и синтеза. www.defectologiya.pro
• Конструирование. b-trainika.com Можно использовать конструкторы из разных материалов, разной формы и видов. b-trainika.com
• Сюжетно-ролевые игры. www.babyblog.ru В таких играх дети учатся создавать типичные образы посредством анализа и мысленного представления ситуации, с которой они сталкивались в жизни. www.babyblog.ru
• Чтение книг. i-igrushki.ru Лучше выбирать книги, которые содержат яркие образы и описания, например, сказки, приключения, фантастику. i-igrushki.ru
• Просмотр мультфильмов. i-igrushki.ru Нужно выбирать мультфильмы, которые содержат интересные и яркие образы. i-igrushki.ru

Некоторые упражнения для развития наглядно-образного мышления у дошкольников:

• «На что похож этот предмет?». i-igrushki.ru Нужно попросить ребёнка описать какой-то предмет, например, дерево, камень или цветок, используя как можно больше прилагательных. i-igrushki.ru
• «Сочини сказку». i-igrushki.ru Можно предложить ребёнку придумать историю с использованием различных предметов и персонажей. i-igrushki.ru
• «Раскрась картинку». i-igrushki.ru Нужно дать ребёнку картинку с изображением животных или растений и попросить раскрасить её, используя различные цвета и оттенки. i-igrushki.ru
• «Придумай загадку». i-igrushki.ru dou6.rc-buzuluk.ru Можно попросить ребёнка придумать загадку о каком-то предмете или животном, а родители будут угадывать. i-igrushki.ru
• «Описание предметов». i-igrushki.ru Нужно попросить ребёнка описать предмет, который он видит перед собой, используя как можно больше деталей. i-igrushki.ru