Какие методы и технологии используются для успешного социально-коммуникативного развития детей?

Некоторые методы и технологии, которые используются для успешного социально-коммуникативного развития детей:

• «Клубный час». www.maam.ru Дети старших групп в течение одного часа самостоятельно перемещаются по зданию детского сада, используя план-карту и соблюдая определённые правила поведения. www.maam.ru Цель — воспитать самостоятельность и ответственность, научить ориентироваться в пространстве, сформировать дружеские отношения между детьми разного возраста и уважительное отношение к окружающим. www.maam.ru
• Проблемная ситуация. www.maam.ru www.prodlenka.org Предполагает создание эмоционально напряжённой ситуации, в которой детям необходимо принять собственное решение без участия взрослого, дать оценку своим действиям, извлечь уроки из собственного поведения. www.prodlenka.org
• «Волшебный телефон». www.prodlenka.org Это детский «телефон доверия», который даёт возможность ребёнку выражать свои мысли и чувства в процессе общения со сказочными персонажами, а педагогу понять, что волнует ребёнка и в какой помощи он нуждается. www.maam.ru
• «Ежедневный рефлексивный круг». www.1urok.ru Направлен на сплочение детского коллектива, формирование умения слушать и понимать друг друга. www.1urok.ru
• Коллективный проект. www.maam.ru Даёт ребёнку возможность экспериментировать, синтезировать полученные знания, развивать творческие способности и коммуникативные навыки. www.maam.ru