Какие методы и приёмы способствуют формированию сплочённости коллектива в школьной среде?

Некоторые методы и приёмы, которые способствуют формированию сплочённости коллектива в школьной среде:

• Организация совместной деятельности. 1 Это может быть проект, конкурс, соревнование или внеклассное мероприятие, в котором участвуют все дети класса. 1 В процессе каждый ребёнок начинает работать в команде, ощущая себя важной частью единого целого. 1
• Постановка социально значимой цели. 1 Такое направление, помимо сплочения коллектива, преследует ещё и учебно-воспитательную цель. 1 Например, общая уборка школьной территории или иные мероприятия по охране окружающей среды. 1
• Поощрение совместной деятельности и взаимовыручки. 1 Учитель обращает внимание остальных учеников на такие моменты, показывая пример. 1
• Создание коллективного самоуправления. 1 В управлении классом принимают участие все ученики, но у них могут быть различные роли. 1 Еженедельно учащиеся могут меняться этими ролями. 1
• Создание единой системы ценностей и традиций в классе. 1 Например, взаимовыручка в конце каждого учебного дня, когда положительно отличившиеся ученики помогают отстающим по программе. 1
• Внеклассные мероприятия. 1 К ним относятся различные конкурсы, совместный досуг и спортивные соревнования в группах. 1 Такие мероприятия помогают детям лучше узнать друг друга в обстановке вне школьного класса. 1
• Игровые методы. 2 Ролевые игры, тренинги, квесты помогают создать непринуждённую атмосферу, способствуют развитию коммуникативных навыков и сплочению коллектива. 2
• Дискуссии и беседы. 2 Обсуждение актуальных проблем, обмен мнениями позволяют детям лучше узнать друг друга, развить навыки аргументации и толерантности. 2
• Творческие задания. 2 Рисование, лепка, конструирование, музыкальные занятия способствуют развитию творческих способностей, самовыражению и сплочению коллектива. 2
• Социально-психологические тренинги. 2 Помогают развивать навыки общения, эмпатии, сотрудничества, разрешения конфликтов. 2