Некоторые методы и приёмы обучения, способствующие развитию функциональной грамотности у школьников:

• Проблемно-ориентированный подход. 1 Ученикам предлагаются задачи и проблемы, которые требуют применения знаний из предметной области для их решения. 1
• Проектная деятельность. 1 Ученики работают над конкретными проектами, которые требуют применения знаний из истории, экономики и обществознания. 1 Например, они могут проводить исследования по исторической теме, создавать бизнес-планы или анализировать социальное поведение. 1
• Интерактивные методы обучения. 1 К ним относятся дискуссии, ролевые игры и групповые проекты. 1 Эти методы позволяют ученикам активно участвовать в уроке, обсуждать вопросы, выражать мнения и аргументировать точки зрения. 1
• Использование разнообразных информационных ресурсов. 1 Это позволяет ученикам получать информацию из разных источников, анализировать и сравнивать различные точки зрения. 1 Такой подход развивает навыки критического мышления и способность оценивать достоверность источников информации. 1
• Приём «Проблемная ситуация». 2 Побуждает ребёнка самостоятельно искать выход из затруднения, формирует умение анализировать и сопоставлять факты, определять противоречие, находить решение. 2