Какие методы и приемы используются для знакомства детей с декоративно-прикладным искусством?

Некоторые методы и приёмы, которые используются для знакомства детей с декоративно-прикладным искусством:

• Организация выставок. ped-kopilka.ru При посещении выставок дети получают сведения об истории промысла, используемых мастерами материалах, учатся выделять характерные средства выразительности. ped-kopilka.ru
• Беседы. www.maam.ru ped-kopilka.ru В ходе беседы педагог рассказывает об особенностях того или иного промысла, используя слайды, фотографии, плакаты, схемы, отражающие этапы изготовления изделий декоративно-прикладного искусства. www.maam.ru
• Дидактические игры. www.maam.ru andou39.ucoz.ru Например, «Парные картинки», «Найди пару», «Собери целое», «Четвёртый лишний», «Декоративное домино». andou39.ucoz.ru
• Рассматривание предметов. www.maam.ru Для эмоционального воспитания рассматривание предметов сопровождается художественным словом — потешками, прибаутками, образными словами, которые используют народные мастера, звучанием народной музыки, песен. www.maam.ru
• Тематические творческие задания. ped-aksioma.ru Они позволяют органично сочетать процесс восприятия народных образцов детьми и участие их в декоративно-прикладном творчестве. ped-aksioma.ru
• Проведение праздников и досугов. ped-kopilka.ru Например, «Сказка Гжель», «Весёлая ярмарка», «Хохломская ярмарка». ped-aksioma.ru