Некоторые методы и приёмы, которые используются для организации детей в образовательных учреждениях:

• Наглядные методы. 25 Наблюдение, рассматривание картин, демонстрация мультфильмов, видеофильмов, показ образца задания, способа действия. 23
• Практические методы. 25 Упражнения, игровой метод, элементарные опыты, моделирование. 25
• Словесные методы. 25 Рассказы воспитателя и детей, чтение художественных произведений, беседы, сочинение сказок, рассказов совместно с детьми. 2

Также используются методы мотивации и стимулирования развития у детей первичных представлений и приобретения опыта поведения и деятельности (образовательные ситуации, игры, соревнования, состязания и др.). 4