Какие методы и приемы используются для формирования ценностного отношения к труду у детей дошкольного возраста?

Некоторые методы и приёмы, которые используются для формирования ценностного отношения к труду у детей дошкольного возраста:

• Ознакомление с трудом взрослых. infourok.ru urok.1sept.ru Воспитатель рассказывает детям, каким должен быть трудолюбивый человек, читает произведения о труде. infourok.ru
• Экскурсии. nsportal.ru urok.1sept.ru В ходе экскурсий дети знакомятся с конкретным трудовым процессом, обращают внимание на направленность, содержание и структуру труда, на конечный результат. urok.1sept.ru
• Дидактические игры. nsportal.ru urok.1sept.ru Например, «Отгадай, кем он работает», «Кто, что делает», «Кому, что нужно для работы», «Магазин». urok.1sept.ru
• Использование моделей трудовых процессов. www.maam.ru Например, лесенки трудового процесса, ступени которой последовательно обозначают цель труда, материалы, инструменты, трудовые действия и результат. www.maam.ru
• Проведение тематических недель. www.maam.ru На протяжении этих недель дети знакомятся с трудом своих родителей. www.maam.ru Проводятся специальные игры, занятия, образовательные ситуации по теме труда родителей. www.maam.ru
• Уголок трудовой славы родителей. www.maam.ru В нём размещаются почётные грамоты, благодарственные письма, которыми награждены родители воспитанников, фотографии, иллюстрирующие их профессиональную деятельность, вырезки из газет, рассказывающие об их трудовых успехах. www.maam.ru