Какие методы и приемы используются для активизации субъектного опыта ученика?

Некоторые методы и приёмы, которые используются для активизации субъектного опыта ученика:

• Приём «Анализируй!». xn--j1ahfl.xn--p1ai multiurok.ru Предполагает анализ вопросов и заданий, которые предстоит выполнить ученикам, а также специально подобранного речевого материала. xn--j1ahfl.xn--p1ai multiurok.ru Этот приём лежит в основе поискового, проблемного и исследовательского методов обучения. xn--j1ahfl.xn--p1ai multiurok.ru
• Приём «Обсуждай!». xn--j1ahfl.xn--p1ai multiurok.ru Учит школьников формулировать и отстаивать свою точку зрения, соблюдая правила общения. xn--j1ahfl.xn--p1ai multiurok.ru Этот приём эффективен при использовании парной и групповой работы. xn--j1ahfl.xn--p1ai multiurok.ru
• Приём «Предлагай!». xn--j1ahfl.xn--p1ai multiurok.ru Инициирует активность учащихся. xn--j1ahfl.xn--p1ai multiurok.ru Школьник может высказывать свои предложения по поводу темы занятия и его цели, а также способов изучения или повторения материала. xn--j1ahfl.xn--p1ai multiurok.ru
• Приём «Планируй!». xn--j1ahfl.xn--p1ai multiurok.ru Делает учеников соавторами учителя в выстраивании логики развёртывания занятия. xn--j1ahfl.xn--p1ai multiurok.ru Например, школьники сами определяют, с чего они начнут работу на уроке: с упражнений или с повторения теории по теме. xn--j1ahfl.xn--p1ai multiurok.ru
• Приём «Выбирай!». xn--j1ahfl.xn--p1ai multiurok.ru Учащийся имеет право выбрать уровень сложности задания, а также определённое количество заданий к тексту или упражнению, которое он будет выполнять. xn--j1ahfl.xn--p1ai multiurok.ru
• Приём «Оценивай!». xn--j1ahfl.xn--p1ai multiurok.ru Способствует формированию и совершенствованию критического мышления школьников. xn--j1ahfl.xn--p1ai multiurok.ru
• Приём «Осмысляй!». xn--j1ahfl.xn--p1ai multiurok.ru Включает в себя ряд вопросов: «Зачем?», «Как?» и «Какой?». xn--j1ahfl.xn--p1ai multiurok.ru
• Приём «Твори!». xn--j1ahfl.xn--p1ai multiurok.ru В процессе творчества человек занимает позицию субъекта, создавая речевое произведение в устной или письменной форме. xn--j1ahfl.xn--p1ai multiurok.ru
• Создание ситуаций успеха. goiro.by Позволяет ученикам проявлять инициативу, самостоятельно искать способы решения различных задач, не боясь ошибиться. goiro.by