Для развития словарного запаса у детей с общим недоразвитием речи (ОНР) эффективны следующие методы и приёмы:

• Наблюдение за окружающим миром. 5 Дети учатся понимать слова в речи окружающих, правильно соотносить их с теми предметами и действиями, которые они обозначают. 5
• Использование художественной литературы. 15 Чтение и рассказывание сопровождаются показом красочных иллюстраций, игрушек, инсценировок. 5
• Дидактические игры. 12 В них ребёнок попадает в ситуации, когда вынужден использовать приобретённые ранее знания и словарь в новых условиях. 1
• Работа по словообразованию. 2 Новые слова формируются с помощью суффиксов, приставок, образования множественного числа, прилагательных от существительных, подбора синонимов и антонимов. 2
• Использование наглядных средств. 3 Применяются картинки, предметные карты, тематические стенды, которые позволяют сопоставлять понятия с их изображениями. 3
• Применение режимных моментов. 5 Прогулка, принятие пищи и другие моменты используются логопедом для обогащения словаря детей. 5

Процесс активизации и обогащения словарного запаса должен быть непрерывным и систематическим, проводиться во время прогулок, игр, рисования, лепки и в процессе других видов деятельности. 2