Некоторые методы и подходы, которые используются для развития самостоятельности у детей и подростков:

Для детей:

• Сюжетно-ролевые игры. 2 Ребёнок представляет себя на месте мамы, продавца, повара. 2 Это развивает у него навыки самообслуживания, покупки, счёта и общения. 2
• Творческие игры. 2 Используются конструкторы, пластилин, краски, песок, вода. 2 Такие занятия поощряют детскую фантазию, учат использовать логику, создавать что-то своё. 2
• Игры с персонажами. 2 С помощью кукол, мягких игрушек можно продемонстрировать, как правильно одеваться, умываться и т. д.. 2
• Кулинарные эксперименты. 2 Ребёнок может поучаствовать в приготовлении еды, например, нарезать фрукты. 2
• Уход за комнатными растениями. 2 Если есть цветы, нужно дать ребёнку возможность поливать их, удалять увядающие листья, следить за ростом. 2

Для подростков:

• Метод убеждения. 3 Педагог разъясняет и доказывает правильность или необходимость определённого поведения. 3
• Коллективные игры. 3 Используются организационно-деятельностные, соревновательные, имитационные, сюжетно-ролевые, социально-ориентирующие и другие. 3
• Проектная деятельность. 3 Единые цели и подходы к работе над проектом способствуют формированию коллектива единомышленников — учителя и учеников. 3
• Психологические упражнения. 3 Используются в ходе психологических тренингов или как мотивирующий элемент в начале или конце мероприятия. 3 В ходе выполнения таких упражнений подростки учатся самостоятельно принимать решения, осуществлять выбор, совершать поступки. 3