Какие методы и подходы используются для коррекции трудностей письма у детей?

Для коррекции трудностей письма у детей используются различные методы и подходы, среди них:

• Метод узнавания звуко-буквы. www.defectologiya.pro Ребёнок находит букву, соответствующую определённому звуку, среди большого количества букв, подчёркивает слова с данным звуком и записывает их в тетрадь. www.defectologiya.pro
• Метод схемы слова. www.defectologiya.pro Ребёнку дают картинку с изображением предмета и готовую схему слова. www.defectologiya.pro Он называет предмет, изображённый на картинке, а затем звуки слова по порядку. www.defectologiya.pro Далее необходимо соотнести каждый звук с буквой и записать слово. www.defectologiya.pro
• Метод соотнесения начальной буквы со словом и картинкой. www.defectologiya.pro Ребёнку предлагается подобрать слово или картинку на заданный звук и обозначить звук буквой. www.defectologiya.pro
• Метод Эббингауза. www.defectologiya.pro Даются отработанные слова, но уже с пропущенными буквами. www.defectologiya.pro Нужно вставить пропущенные буквы, прочитать слово и записать его. www.defectologiya.pro
• Метод исправления ошибок. www.defectologiya.pro Даются слова, написанные с ошибками. www.defectologiya.pro Написанные слова соотносятся со звучащей моделью слова. www.defectologiya.pro Необходимо найти и исправить ошибку, записать слово правильно. www.defectologiya.pro
• Метод звуко-буквенного анализа. www.defectologiya.pro Ребёнку предлагают картинку. www.defectologiya.pro Необходимо назвать предмет и записать слово, поставить в слове ударение, определить количество слогов и назвать их, отделить каждый слог в слове чёрточкой. www.defectologiya.pro Далее назвать звуки слова по порядку и обозначить соответствующим цветом. www.defectologiya.pro

Выбор метода зависит от характера нарушения письма, содержания, целей и задач коррекционно-логопедического воздействия, этапа работы, возрастных и индивидуально-психологических особенностей ребёнка. www.defectologiya.pro moluch.ru