Какие методы и подходы используются для формирования личностных достижений у учащихся?

Некоторые методы и подходы, которые используются для формирования личностных достижений у учащихся:

• Эвристическая беседа. infourok.ru Вопросно-ответная форма обучения, в ходе которой учитель вместо сообщения готовых знаний заставляет учеников прийти к новым понятиям и выводам. infourok.ru
• Проектное обучение. www.maam.ru Предполагает высокую степень самостоятельности и инициативности учащихся, формирует социальные навыки школьников в процессе групповых взаимодействий. www.maam.ru
• Исследовательский метод. 1-sept.ru Позволяет ученику поставить перед собой проблему и самостоятельно найти пути её решения при создании учителем соответствующих условий для творческой деятельности учащегося. 1-sept.ru
• Проблемно-диалогическая технология. www.prodlenka.org Направлена на то, чтобы научить учеников ставить и решать проблемы. www.prodlenka.org
• Технология оценивания образовательных достижений. www.prodlenka.org Направлена на развитие контрольно-оценочной самостоятельности учеников за счёт изменения традиционной системы оценивания. www.prodlenka.org
• Системно-деятельностный подход. cyberleninka.ru Предполагает становление сознания школьника, его личности в процессе деятельности в предметной сфере. cyberleninka.ru
• Портфолио. infourok.ru www.maam.ru Это сборник личных работ и результатов, которые показывают усилия, прогресс и достижения ученика в разных областях (учёба, творчество, общение, здоровье и т. д.). www.maam.ru