Для коррекции акустической дисграфии эффективны следующие методы:

• Логопедическая работа. 3 Индивидуальные занятия с логопедом помогут развить слуховое восприятие и корректные навыки письма. 3
• Игровые методы обучения. 3 Использование игр и заданий, направленных на развитие фонематического слуха и графомоторных навыков. 3
• Семейная поддержка. 3 Родители могут оказывать помощь, создавая благоприятные условия для практики письма и чтения дома. 3
• Использование технологий. 3 Адаптированные программы для обучения письму могут быть полезны для детей с дисграфией. 3

Некоторые упражнения для коррекции акустической дисграфии:

• Фокусировка на трудных звуках. 3 Сначала нужно научить ребёнка различать звуки, которые ему даются с трудом. 3
• Обучение произношению. 3 Нужно объяснить ребёнку, как правильно произносить звуки, обращая внимание на положение языка и губ. 3
• Игры с произношением. 3 Например, можно рисовать буквы в воздухе, просить ребёнка произносить звуки с закрытыми глазами. 3
• Связь звуков и смысла. 3 Нужно показать ребёнку, как искажённое произношение может изменить смысл слова, используя тематические картинки. 3

Устранение акустической дисграфии — длительный и кропотливый процесс. 1 Он может быть успешен только при целенаправленных, систематических занятиях и обоюдных усилиях со стороны логопеда и ученика. 1