Какие методы диагностики восприятия применяются в работе с детьми дошкольного возраста?

Некоторые методы диагностики восприятия, которые применяются в работе с детьми дошкольного возраста:

• «Чего не хватает на этих рисунках?». www.maam.ru artemschool-2.narod.ru Ребёнку предлагают серию рисунков, на которых не хватает какой-то существенной детали. www.maam.ru artemschool-2.narod.ru Нужно как можно быстрее определить и назвать отсутствующую деталь. www.maam.ru artemschool-2.narod.ru
• «Узнай, кто это». www.maam.ru multiurok.ru Ребёнку показывают рисунок, на котором листком бумаги прикрыты все фрагменты, за исключением одного. multiurok.ru Нужно по этому фрагменту сказать, какому общему рисунку принадлежит изображённая деталь. multiurok.ru
• «Какие предметы спрятаны в рисунках?». multiurok.ru Ребёнку показывают несколько контурных рисунков, в которых как бы «спрятаны» многие известные ему предметы. multiurok.ru Нужно последовательно назвать очертания всех предметов, «спрятанных» в трёх частях рисунка. multiurok.ru
• «Чем залатать коврик?». multiurok.ru Цель методики — определить, насколько ребёнок в состоянии сохранять в кратковременной и оперативной памяти образы виденного и практически их использовать, решая наглядные задачи. multiurok.ru
• «Коробка форм, или „Почтовый ящик“». www.eduportal44.ru Методика предназначена для детей 2,5–5 лет. www.eduportal44.ru Цель — проверка восприятия формы, способности соотнесения формы объёмного тела и её плоскостного изображения. www.eduportal44.ru
• «Цветные кубики». www.eduportal44.ru Методика разработана для детей 2–3 лет. www.eduportal44.ru Цель — выявление сформированности зрительного восприятия цвета. www.eduportal44.ru