Какие методы анализа литературных произведений эффективны при работе с детьми дошкольного возраста?

Некоторые методы анализа литературных произведений, эффективные при работе с детьми дошкольного возраста:

• Постановка вопросов к тексту и его эпизодам. cyberleninka.ru С помощью вопросов детям легче понять смысл произведения, определить языковые особенности текста, проанализировать причинно-следственные связи, определить позицию автора и сформировать своё отношение к читаемому. cyberleninka.ru
• Беседа о прочитанном. dspace.tltsu.ru mdoy.pro Цель беседы — уточнить содержание и литературно-художественную форму, средства художественной выразительности. mdoy.pro
• Повторное чтение. dspace.tltsu.ru mdoy.pro Организуется с целью закрепления эмоционального впечатления и углубления воспринятого. mdoy.pro
• Рассматривание иллюстраций. dspace.tltsu.ru Они углубляют понимание текста, уточняют его, полнее раскрывают художественные образы. dspace.tltsu.ru
• Творческие задания. mdoy.pro Например, на подбор сравнений, эпитетов, синонимов, антонимов, на подбор рифмы к слову и словосочетанию из художественного произведения, на продолжение авторского рассказа, на придумывание сюжета сказки. mdoy.pro
• Инсценирование. dspace.tltsu.ru mdoy.pro Как правило, данный метод представляет собой вторичное средство ознакомления с произведением. dspace.tltsu.ru
• Прослушивание записей исполнения литературных произведений мастерами художественного слова. mdoy.pro
• Просмотр диафильмов, кинофильмов, диапозитивов по литературным произведениям (возможен только после знакомства с текстом книги). mdoy.pro