При отборе учащихся в профильные классы применяют различные методы анализа данных, среди них:

• Психодиагностические тесты. 3 Они позволяют объективно оценить интересы, способности и личностные характеристики учащихся. 3 Тесты помогают выявить предрасположенность к определённым видам деятельности и типы личности, что важно для правильного выбора профиля обучения. 3
• Анкетирование. 34 Проводят, чтобы определить склонности и интересы учащихся. 3
• Методика «Рисунок на тему». 3 Ученикам предлагают нарисовать рисунок на заданную тему, например, «Моя будущая профессия». 3 Это позволяет выявить их представления о будущем и потенциальные интересы. 3
• Игровая методика «Профессии». 3 Школьники участвуют в ролевой игре, где пробуют себя в различных профессиях. 3 Это помогает определить их склонности и предпочтения. 3
• Методика «Завершение предложений». 3 Помогает выявить интересы и установки учащихся относительно их будущих профессий. 3
• Тест Амтхауэра. 3 Оценивает уровень общих умственных способностей, что важно для выбора сложных технических и научных специальностей. 3

Также используют сравнительный анализ, методы непараметрической статистики, корреляционный и регрессионный анализ. 2

Сочетание нескольких разноплановых методик даёт достоверную картину профессиональных интересов и склонностей подростков, позволяя рекомендовать им определённый профиль обучения. 5