Какие методики существуют для изучения народных пословиц с детьми младшего возраста?

Некоторые методики изучения народных пословиц с детьми младшего возраста:

• Подбор пословиц к произведению. urok.1sept.ru Можно подобрать одну пословицу или поговорку, раскрывающую основную мысль произведения, или несколько для работы над его текстом. urok.1sept.ru
• Подбор или распределение пословиц на определённую тему. urok.1sept.ru Например, о добре и зле, о природе, о лени, о труде. urok.1sept.ru
• Сравнение пословиц и поговорок разных народов мира одной тематической группы. urok.1sept.ru
• Соотношение пословиц и поговорок с соответствующими иллюстрациями к ним. urok.1sept.ru Можно к одной иллюстрации подобрать несколько пословиц или к одной пословице подобрать несколько иллюстраций, раскрывающих её смысл. urok.1sept.ru
• «Собери пословицу». urok.1sept.ru Восстановление текста пословицы из отдельных частей, на которые она разделена. urok.1sept.ru При этом могут применяться различные по форме фигуры, которые надо соединить так, чтобы была возможность прочесть написанное. urok.1sept.ru
• «Вспомните пословицу!». urok.1sept.ru Нужно назвать пословицы, в которых упоминается определённое слово. urok.1sept.ru Также можно назвать пословицы, связанные со всеми изображёнными предметами на какой-либо сюжетной картинке. urok.1sept.ru
• Игра «Кто больше?». urok.1sept.ru Нужно за определённое время записать или назвать как можно больше пословиц на определённую тему или с определённым словом. urok.1sept.ru

Также для изучения пословиц можно использовать анализ пословиц-заглавий, нахождение пословиц в тексте художественных произведений и другие приёмы. science-education.ru xn--80aakd6ani0ae.xn--p1ai