Некоторые методики преподавания грамоты в разных языках:

• Аналитический метод. 1 Обучение начинается с восприятия ребёнком образов, слов и небольших предложений. 1 Позже из этого массива выделяются самостоятельные элементы. 1
• Синтетический метод. 1 Основная роль отведена произношению при письме. 1 Метод состоит из двух базовых этапов: звукового анализа слов и сопоставления звуков с конкретными звуковыми явлениями. 1
• Аналитико-синтетический метод. 4 Аналитическая и синтетическая работа сочетаются. 4

Также при обучении грамоте разных языков могут использоваться объяснительно-иллюстративный и репродуктивный методы. 2 Первый предполагает передачу учащимся готовой информации, второй — запоминание учениками учебной информации. 2

Например, при обучении грамоте киргизского языка, по концепции Е. Д. Поливанова, обучение проводится методом целых слов с учётом главной особенности звукового строя языка — сингармонизма. 3