Некоторые эффективные методики обучения русскому языку для детей-инофонов:

• Объяснительно-иллюстративный метод. 1 Для него характерны такие приёмы, как сообщение учителем фактов, чтение учащимися материала учебника, сопоставление фактов русского и родного языков, разбор готовой инструкции, коллективное составление схем и др.. 1
• Репродуктивный метод. 1 Важна система воспроизведения и повторения способа действия по заданиям учителя. 1
• Частично-поисковый метод. 1 Предполагает разнообразие вопросов и заданий поискового характера на определённых этапах обучения. 1
• Контрастивная методика. 2 Предполагает сопоставительное изучение двух, реже нескольких языков для выявления их сходств и различий на всех уровнях языковой структуры. 2
• Использование занимательных игр. 15 В процессе игры дети усваивают новую лексику, тренируются в произношении и закреплении в речи определённых слов, словосочетаний, целых предложений. 1
• Коллективная форма работы. 15 Она значительно увеличивает объём речевой деятельности на уроках и помогает преодолеть боязнь допустить ошибку. 1
• Работа в парах. 14 Позволяет исправлять речевые ошибки учеников путём составления диалога по заданной ситуации. 4

Также во внеурочное время можно проводить целенаправленную внеклассную работу, чтобы развить интерес к изучению русского языка. 34 Например, классные часы, конференции, диспуты, викторины, конкурсы на лучшего чтеца и лучшее сочинение, выпуск литературных газет, вечера художественной самодеятельности, лекции, олимпиады. 4

Выбор конкретной методики зависит от условий обучения и возможностей учителя.