Для определения уровня развития сюжетно-ролевой игры у детей используют разные методики, среди них:

• «Диагностика развития игровой деятельности детей 5–7 лет» Н. Н. Серовой. 1 Методика предполагает наблюдение за самостоятельными сюжетно-ролевыми играми детей и оценку уровня развития игровой деятельности. 1 Оценивают игровые умения детей по каждому компоненту игры (организация, содержание, роль и пр.). 1
• Методика О. В. Солнцевой «Дошкольник в мире игры. Сопровождение сюжетных игр детей». 3 Основной метод диагностики — наблюдение за игровыми проявлениями ребёнка. 3 Оценивают способность отражать в сюжетно-ролевой игре разнообразное содержание, наличие и особенности ролевого поведения, способность к использованию действий игрового замещения и другие показатели. 3
• Тест «Влияние сюжета и роли на подчинение правилу, содержащемуся в игре» (по Д. Б. Эльконину). 4 Цель диагностики — изучить влияние сюжета и роли на подчинение правилу игры. 4 Для этого используют разработанные сюжеты игр («Эстафета», «Машинисты», «Прятки», «Кошки-мышки»). 4

Также для определения уровня развития сюжетно-ролевой игры используют наблюдение, беседу с детьми и анкетирование родителей. 2