Какие методики используют ведущие podcasts для развития навыков аудирования?

Для развития навыков аудирования с помощью подкастов используют различные методики. elib.pnzgu.ru www.1urok.ru Вот некоторые из них:

• Задания первого уровня сложности. elib.pnzgu.ru Прослушивание и повторение за диктором текста. elib.pnzgu.ru Такие упражнения помогают сформировать аудитивные навыки. elib.pnzgu.ru
• Задания второго уровня сложности. elib.pnzgu.ru Например, заполнение таблицы, незаконченного рисунка, схемы, отметка на карте плана маршрута в процессе прослушивания, подчёркивание верных или неверных утверждений, соотнесение серии картинок с прослушанными эпизодами текста, вписывание пропущенных в тексте слов, определение и коррекция ошибок в тексте. elib.pnzgu.ru
• Задания для проверки комплексного понимания информации подкастов. elib.pnzgu.ru Например, поиск ответов на вопросы, проверяющие содержание и смысл услышанного, краткая запись нужной информации в форме бортового журнала или дневника, перефразирование или перевод услышанного, написание резюме по содержанию услышанного. elib.pnzgu.ru

Также для развития навыков аудирования можно использовать три этапа работы с аудиоматериалами: www.1urok.ru

1. Предтекстовый (pre-listening). www.1urok.ru Задача — подготовить ученика к прослушиванию материала с помощью заданий, чтобы актуализировать лексический материал и сосредоточиться на теме. www.1urok.ru
2. Текстовый (during-listening). www.1urok.ru Во время прослушивания нужно помогать ученикам обращать внимание на моменты, которые содержат необходимую информацию. www.1urok.ru
3. Послетекстовый (post-listening). www.1urok.ru После прослушивания текста нужно сделать выводы, проверить, как ученики поняли содержание прослушанного материала, а также закрепить эти знания. www.1urok.ru