Какие методические правила важно учитывать при организации коррекционных занятий с детьми?

Некоторые методические правила, которые важно учитывать при организации коррекционных занятий с детьми:

• Индивидуальный подход. infourok.ru moc.dvorec-sakh.ru Необходимо учитывать особенности психофизического развития ребёнка: уровень развития того или иного навыка, характер деятельности, возрастные особенности, темп деятельности и другие. infourok.ru
• Разнообразие методов и приёмов. infourok.ru Занятие должно быть наполнено словесными, практическими, наглядными и проблемными методами. infourok.ru
• Эмоциональная окраска занятия. infourok.ru Можно использовать эмоциональные установки на положительную работу, рефлексию, музыкальные паузы, игровые приёмы работы. infourok.ru
• Создание ситуации успеха. nsportal.ru moc.dvorec-sakh.ru Важно поощрять ребёнка за малейшие успехи, оказывать своевременную и тактическую помощь, развивать в нём веру в собственные силы и возможности. moc.dvorec-sakh.ru
• Чередование видов деятельности. www.maam.ru Можно использовать организацию практических действий, разрешение проблемных ситуаций, дидактические игры, музыкально-ритмические упражнения, графические задания и другие. www.maam.ru
• Использование физминуток. www.maam.ru infourok.ru Можно проводить упражнения на расслабление, формирование правильной осанки, гимнастику для глаз. www.maam.ru
• Оценка работы. www.maam.ru Необходимо отмечать правильность выполнения и допущенные ошибки, объяснять, как их нужно исправить. www.maam.ru
• Подведение итогов. www.maam.ru Занятие следует заканчивать на оптимистичной ноте с подведением итогов. www.maam.ru