Какие материалы и оборудование должны присутствовать в развивающей предметно-пространственной среде для активного исследования и творчества детей?

В развивающей предметно-пространственной среде для активного исследования и творчества детей могут быть, например, такие материалы и оборудование:

Для познавательно-исследовательской деятельности:

• Объекты для исследования в реальном действии: телескоп, бинокль-корректор, детские мини-лаборатории, головоломки-конструкторы. sites.google.com iro86.ru
• Материалы для сенсорного развития: вкладыши-формы, объекты для сериации. sites.google.com iro86.ru
• Природные объекты: коллекции минералов, плодов и семян растений. sites.google.com iro86.ru
• Нормативно-знаковый материал: разнообразные наборы букв и цифр, приспособления для работы с ними, алфавитные таблицы, математические мульти-разделители, магнитные демонстрационные плакаты для счёта. sites.google.com
• Игрушки и орудия для экспериментирования с водой и песком: комплекты различных формочек, совки, грабельки, вёдра и сита для песка, лопатки для снега. iro86.ru

Для творческой деятельности:

• Материалы для свободного рисования и лепки: карандаши, фломастеры, бумага, пластилин, доски. azovmdou12.tvoysadik.ru
• Материалы для продуктивной деятельности: трафареты, раскраски, краски, гуашь, кисти, карандаши, мелки, ножницы, мольберт. kopilkaurokov.ru
• Музыкальные игрушки и оборудование: погремушки, колокольчики, металлофон, коробочки, бубны, барабаны, детские маракасы, аудиозаписи. iro86.ru
• Образцы поделок и игрушек: коробки с разными видами материалов, вата, поролон, текстиль, цветная проволока, природный материал, пробки, палочки, катушки, клей. edu-frn.spb.ru
• Образцы построек и поделок: строительные наборы и конструкторы с разными способами крепления деталей, коробки разных размеров. kopilkaurokov.ru edu-frn.spb.ru