С помощью задач на распределение предметов по разным группам можно развивать следующие математические навыки:

• Умение группировать предметы по определённому признаку. 3 Например, сравнивать их по цвету, размеру, форме. 3
• Зрительное восприятие и умение видеть и продолжать закономерность. 4 Например, если поставить задачу внимательно посмотреть на предметы, расположенные на карточке, найти закономерность и продолжить выкладывать их в том же порядке. 4
• Соотносить количество предметов в разных группах. 4 Для этого можно использовать понятия «поровну», «столько же», «одинаковое количество». 4
• Запоминать цифры и отсчитывать заданное количество предметов. 4 Например, в игре «Наведи порядок» детям предлагается помочь герою навести порядок в коробочках: разложить нужное количество материала на свободное место. 4

Также решение таких задач развивает логическое и творческое мышление, любознательность, наблюдательность. 5