Некоторые стандартные критерии оценки тестовых работ в современной образовательной практике:

• Оценка «5» («отлично»). 2 Её получают учащиеся, справившиеся с работой полностью. 2
• Оценка «4» («хорошо»). 2 Ставится, если верные ответы составляют 80% от общего количества вопросов. 2
• Оценка «3» («удовлетворительно»). 2 Ей соответствует работа, содержащая 50–70% правильных ответов. 2

Также для оценки тестовых работ могут использоваться балльные системы. 4 Например, при 15-балльной системе за три тестовых задания максимально можно набрать 14–15 баллов, из которых 14–15 баллов — оценка «5», 12–13 баллов — оценка «4», 10–11 баллов — оценка «3». 4 При 12-балльной системе критерии оценивания такие: 11–12 баллов — оценка «5», 9–10 баллов — оценка «4», 7–8 баллов — оценка «3». 4 Оценка «2» в этом случае не ставится. 4

Единой системы стандартных критериев оценки тестовых работ нет, они могут отличаться в зависимости от предмета и предпочтений педагога. 3