Какие критерии эффективности урока по ФГОС помогают учителю в развитии личности ученика?

Некоторые критерии эффективности урока по ФГОС, которые помогают учителю в развитии личности ученика:

• Целеполагание. rogovtseva-sch8-schel.edumsko.ru Учащиеся самостоятельно формулируют цели урока по схеме «вспомнить → узнать → научиться». rogovtseva-sch8-schel.edumsko.ru
• Организация различных видов деятельности. rogovtseva-sch8-schel.edumsko.ru К ним относятся слушание, чтение, письмо, говорение, аудирование, моделирование, прогнозирование, проектирование, конструирование, исследование, обобщение, анализ, синтез, сравнение, классификация, сопоставление, проведение аналогии, диагностирование, самостоятельная деятельность и другие. rogovtseva-sch8-schel.edumsko.ru
• Создание условий для активной учебно-познавательной деятельности. rogovtseva-sch8-schel.edumsko.ru Для этого используются деятельностные методы и приёмы обучения: учебная дискуссия, диалог, видеообсуждение, деловые и ролевые игры, открытые вопросы, мозговой штурм и другие. rogovtseva-sch8-schel.edumsko.ru
• Рефлексия. rogovtseva-sch8-schel.edumsko.ru www.izenglish.ru Ученики осознают и воспроизводят в речи то, что нового они узнали и чему научились на уроке. rogovtseva-sch8-schel.edumsko.ru Также они оценивают уровень собственного продвижения по учебному материалу. rogovtseva-sch8-schel.edumsko.ru
• Оценка реального продвижения каждого ученика. www.izenglish.ru Учитель поощряет и поддерживает минимальные успехи. www.izenglish.ru
• Создание атмосферы сотрудничества, сотворчества и психологического комфорта. www.izenglish.ru multiurok.ru Стиль и тон отношений на уроке задают эти условия. www.izenglish.ru