Какие концептуальные подходы лежат в основе ФГОС среднего общего образования?

Некоторые концептуальные подходы, лежащие в основе ФГОС среднего общего образования (СОО):

• Системно-деятельностный подход. odinlingvogym.odinedu.ru gimn1klgd.gosuslugi.ru Предполагает ориентацию на результаты обучения, развитие активной учебно-познавательной деятельности обучающегося на основе освоения универсальных учебных действий. odinlingvogym.odinedu.ru
• Принцип индивидуализации обучения. odinlingvogym.odinedu.ru Предусматривает разработку индивидуальных программ и учебных планов для обучения детей с особыми способностями, потребностями и интересами с учётом мнения родителей (законных представителей) обучающегося. odinlingvogym.odinedu.ru
• Принцип учёта индивидуальных возрастных, психологических и физиологических особенностей обучающихся при построении образовательного процесса и определении образовательно-воспитательных целей и путей их достижения. odinlingvogym.odinedu.ru
• Принцип обеспечения фундаментального характера образования, учёта специфики изучаемых учебных предметов. odinlingvogym.odinedu.ru
• Принцип интеграции обучения и воспитания. odinlingvogym.odinedu.ru Предусматривает связь урочной и внеурочной деятельности, предполагающий направленность учебного процесса на достижение личностных результатов освоения образовательной программы. odinlingvogym.odinedu.ru
• Принцип здоровьесбережения. odinlingvogym.odinedu.ru Предполагает приоритет использования здоровьесберегающих педагогических технологий, отказ от использования технологий, которые могут нанести вред физическому и (или) психическому здоровью обучающихся. odinlingvogym.odinedu.ru