Какие компоненты метапредметных умений определяют успешность учебы?

Успешность учёбы могут определять следующие компоненты метапредметных умений:

• Мотивационный. moluch.ru Совокупность ценностных ориентаций и мотивов выполнения учебной и будущей профессиональной деятельности. moluch.ru Мотивационный компонент показывает способность формулировать мысли и идеи относительно учебных проблем и соотносить их с жизненными целями, умение принимать решение и осуществлять деятельность с учётом собственных потребностей, целей и ценностей. moluch.ru
• Интеллектуальный. moluch.ru Наличие знаний, необходимых для осуществления учебной и будущей профессиональной деятельности. moluch.ru Важны умения интерпретировать и структурировать информацию, выделять главные и второстепенные элементы, выделять связи и отношения между различными фактами, понятиями. moluch.ru
• Деятельностный. moluch.ru Способность наиболее эффективно использовать имеющиеся умения при осуществлении практической деятельности. moluch.ru Этот компонент включает моделирование, разработку вариантов использования информации и прогнозирование их последствий. moluch.ru
• Рефлексивный. moluch.ru Умение анализировать и оценивать результаты собственных достижений в учебной и будущей профессиональной деятельности. moluch.ru

Также к метапредметным умениям относятся основы теоретического мышления, навыки переработки информации, критическое мышление, задатки творческого мышления и другие. pedsovet.su obr-khv.ru