Некоторые ключевые навыки и компетенции, которые формируются у школьников в рамках среднего образования:

• Системно-деятельностные. 1 Аналитические способности, базовые знания в различных предметных областях и способность применять их для решения конкретных задач, исследовательские навыки, гибкость мышления, адаптивные способности. 1
• Самоорганизации и самоуправления. 1 Уверенность в себе, своих знаниях и навыках, способность критически мыслить, осуществлять самокритику и рефлексию, адаптация к стремительно меняющимся обстоятельствам, самостоятельная деятельность и ответственность за неё, инициативность, способность правильно расставлять приоритеты и осуществлять временной менеджмент, организуя свою или групповую работу. 1
• Ценностно-смысловые и политико-правовые. 1 Комплекс правовых, социальных, политических компетенций, способность переносить полученные знания в социальную реальность, следовать моральным и этическим нормам. 1
• Самостоятельной познавательной деятельности. 1 Способность учиться, работать с ПК и иными устройствами, демонстрировать готовность к непрерывному обучению, знание научных методов и методов исследовательской деятельности, способность распознавать и преодолевать учебные затруднения, добывать и анализировать информацию, владение информационными технологиями. 1
• Информационная компетенция. 4 Работа с различными текстами развивает способность самостоятельно искать, анализировать и отбирать необходимую информацию, организовывать, преобразовывать, сохранять и передавать её. 4