Некоторые ключевые компетенции, которые развиваются у учащихся в рамках системно-деятельностного подхода:

• Готовность к разрешению проблем. 12 Учащиеся ведут самостоятельный поиск, делают собственные открытия, решают возникающие проблемы, принимают решения и несут ответственность за них. 3
• Технологическая компетентность. 1 Ученики овладевают креативными навыками: добывают знания непосредственно из окружающей действительности, владеют приёмами учебно-познавательных проблем, действуют в нестандартных ситуациях. 5
• Готовность к самообразованию. 12 Учащиеся проявляют способность к самообучению и саморазвитию, развивают мотивацию к получению новых знаний. 1
• Готовность к использованию информационных ресурсов. 12 Ученики работают с источниками информации, осваивают типичные социальные роли, критически осмысливают актуальную социальную информацию. 2
• Готовность к социальному взаимодействию. 12 Учащиеся учатся вести диалог, прогнозировать результат, соблюдать правила культурного поведения, планировать как собственную, так и коллективную деятельность, управлять ею и контролировать процессы деятельности. 5
• Коммуникативная компетентность. 12 Учащиеся приобретают умения учитывать позицию собеседника, организовывать и осуществлять сотрудничество и кооперацию с учителем и сверстниками, адекватно воспринимать и передавать информацию. 1