С использованием информационных технологий формируются следующие ключевые компетенции и универсальные учебные действия:

• Личностные УУД: критическое отношение к информации и избирательность её восприятия, уважение к информации о частной жизни и информационным результатам деятельности других людей, основы правовой культуры в области использования информации. 23
• Регулятивные УУД: оценка условий, алгоритмов и результатов действий, выполняемых в информационной среде, использование результатов действия, размещённых в информационной среде, для оценки и коррекции выполненного действия, создание цифрового портфолио учебных достижений учащегося 123.
• Познавательные УУД: поиск информации, фиксация (запись) информации с помощью различных технических средств, структурирование информации, её организация и представление в виде диаграмм, картосхем, линий времени и пр., создание простых гипермедиасообщений, построение простейших моделей объектов и процессов. 23
• Коммуникативные УУД: обмен гипермедиасообщениями, выступление с аудиовизуальной поддержкой, фиксация хода коллективной (личной) коммуникации, общение в цифровой среде (электронная почта, чат, видеоконференция, форум, блог). 12