Некоторые ключевые компетенции, которые должен развивать педагог профессионального обучения:

• Предметная компетенция. 25 Знания в области преподаваемого предмета и его методологии. 25
• Общепедагогическая компетенция. 25 Теоретические знания в области индивидуальных особенностей психологии и психофизиологии познавательных процессов личности. 25
• Общекультурная компетенция. 25 Знания в области национальной и общечеловеческой культуры, умение рефлектировать личностную систему, толерантность к разным этнокультурам. 25
• Компетенция личностного самосовершенствования. 25 Потребность в актуализации и реализации своего личностного потенциала, способность к саморазвитию. 25
• Профессионально-коммуникативная компетенция. 25 Практическое владение приёмами эффективного общения. 25
• Управленческая компетенция. 25 Владение управленческими технологиями: умение проектировать цели, планировать, организовывать, корректировать и анализировать результаты. 25
• Компетенция в сфере инновационной деятельности. 25 Умение спланировать, организовать, провести и проанализировать педагогический эксперимент. 25
• Рефлексивная компетенция. 25 Умение обобщить свою работу. 25
• Информационно-коммуникационная компетенция. 25 Владение ИКТ и интернет-технологиями. 25