Какие ключевые идеи и эксперименты Жана Пиаже оказали наибольшее влияние на развитие когнитивной психологии?

Некоторые ключевые идеи и эксперименты Жана Пиаже, которые оказали значительное влияние на развитие когнитивной психологии:

Идеи:

• Теория стадий когнитивного развития. www.work5.ru Пиаже предложил, что детское мышление развивается поэтапно и проходит через четыре стадии: сенсомоторную, предоперациональную, конкретно-операциональную и формально-операциональную. www.work5.ru Каждая стадия имеет свои особенности и уровни мышления, и каждая новая стадия требует усвоения определённых навыков, позволяющих ребёнку переходить на более высокий уровень понимания. www.work5.ru
• Процессы ассимиляции и аккомодации. en.wikipedia.org www.work5.ru Дети либо вписывают новый опыт в уже существующие схемы (ассимиляция), либо изменяют свои схемы, чтобы учесть новый опыт (аккомодация). www.work5.ru Эти процессы лежат в основе обучения и познания, а их понимание позволило глубже изучить механизмы развития интеллекта. www.work5.ru
• Эгоцентризм детского мышления. stihi.ru Пиаже выявил, что маленькие дети склонны к эгоцентризму и не всегда могут понимать точку зрения других людей. www.work5.ru Это знание стало важным для психологии и педагогики, так как оно позволило лучше понять, почему дети думают и ведут себя определённым образом в разном возрасте. www.work5.ru

Эксперименты:

• Исследование феномена сохранения вещества. www.b17.ru Пиаже хотел выяснить, насколько дети понимают, что объём или количество вещества остаётся неизменным при видоизменении его формы, внешних характеристик и/или расположения. www.b17.ru Для этого детям демонстрировали две ёмкости с одинаковым количеством цветной воды. www.b17.ru После утвердительного ответа воду из одного из стаканов переливали в третий, более узкий и высокий, и задавали тот же вопрос. www.b17.ru Дети в возрасте до 6–7 лет утверждали, что в высоком воды больше, даже если жидкость переливали из высокого в обычный и назад несколько раз. www.b17.ru И только ребята 7–8 лет замечали, что объём идентичен и отличается лишь форма. www.b17.ru
• Использование метода клинической беседы. dzen.ru Пиаже разговаривал с ребёнком на темы, далёкие от его опыта. dzen.ru Отвечая, ребёнок конструирует свой ответ и говорит то, как он думает. dzen.ru