Некоторые ключевые аспекты инклюзивного пространства в образовательных учреждениях:

• Индивидуальный подход. 14 Выбор форм, методов и средств обучения и воспитания с учётом индивидуальных образовательных потребностей каждого ребёнка. 1
• Междисциплинарный подход. 1 В каждой группе работают специалисты: логопед, психолог, дефектолог. 1
• Вариативная развивающая среда. 1 Для детей с различными особенностями в развитии есть необходимые развивающие и дидактические пособия, средства обучения, безбарьерная среда. 1
• Вариативная методическая база обучения и воспитания. 1 Педагог использует методы и средства работы из смежных областей, применяет методики тифло-, сурдо-, олигофренопедагогики. 1
• Модульная организация образовательных программ. 1 В базовую программу обучения и воспитания включены модули из специальных коррекционных программ. 1
• Самостоятельная активность ребёнка. 1 Для этого в образовательную программу включены дополнительные развивающие программы. 1
• Семейно-ориентированное сопровождение. 1 Родители включены в качестве активных участников в каждый этап педагогического процесса. 1
• Цифровизация инклюзивного пространства. 2 Цифровые технологии позволяют преодолевать физические, когнитивные и социальные барьеры, делая образование более доступным для всех. 2
• Активное включение всех участников образовательного процесса. 1 Дети, родители и специалисты активно вовлечены в развитие деятельности учреждения, в проведение общих мероприятий. 1