Какие изменения происходят в трактовке понятия педагогический процесс в современной науке?

Некоторые изменения в трактовке понятия «педагогический процесс» в современной науке:

• Уделение внимания «внутренней» стороне процесса. nsportal.ru Педагогический процесс рассматривают как динамическую систему, где объективное социальное переходит в индивидуально-психическое состояние человека. nsportal.ru
• Акцент на целостности. pedagogical.ru nsportal.ru Под целостностью понимают неразрывное единство процессов воспитания, обучения, а также развития и формирования личности. pedagogical.ru
• Использование системно-структурного анализа. pedagogical.ru nsportal.ru Этот подход позволяет выделять основные компоненты системы, в которой протекает процесс, рассматривать закономерные взаимосвязи между ними, выявлять источники развития и определять условия эффективного управления этим процессом. pedagogical.ru nsportal.ru
• Утверждение личностно ориентированного подхода. elar.rsvpu.ru Образование выступает как достояние определённой личности, ценность для конкретного человека. elar.rsvpu.ru
• Переориентация образования на новые базовые ценности. elar.rsvpu.ru Образование ориентируют не на удовлетворение потребностей производства и экономики, а на обеспечение потребностей человека в получении образовательных услуг. elar.rsvpu.ru
• Использование инновационных процессов. elar.rsvpu.ru В образовании появляются новые системы, технологии, подходы, что рождает новое психолого-педагогическое отношение к процессу обучения. elar.rsvpu.ru