Некоторые инновационные подходы, которые применяются в личностно-ориентированном образовании:

• Разноуровневый подход. 1 Ориентация на разный уровень сложности программного материала, доступного учащемуся. 1
• Дифференцированный подход. 1 Выделение групп обучаемых на основе внешней дифференциации: по знаниям, способностям, типу образовательного учреждения. 1
• Индивидуальный подход. 1 Распределение учащихся по однородным группам: по успеваемости, способностям, социальной (профессиональной) направленности. 1
• Субъектно-личностный подход. 1 Отношение к каждому учащемуся как к уникальности, несхожести, неповторимости. 1
• Ментальное тренирование и медитация. 2 Внедрение практик, направленных на развитие сознательности, релаксации и саморегуляции у детей. 2
• Коучинг и сопровождение. 2 Осуществление индивидуального или группового сопровождения детей с помощью коучинга и регулярных консультаций. 2
• Интерактивные технологии. 2 Использование новых технологий, таких как интерактивные доски, планшеты, приложения и онлайн-платформы, для создания интерактивных и визуально привлекательных учебных материалов и заданий. 2
• Проектная деятельность. 2 Организация долгосрочных проектов, позволяющих детям изучать темы, применять полученные знания на практике и развивать навыки исследования, сотрудничества и презентации результатов. 2
• Игровые технологии. 2 Использование игровых методик и игровых сред для обучения и развития детей. 2 Включение элементов соревнования, ролевых игр, игровых задач и головоломок для стимулирования интереса и активности детей. 2