Какие идеи и принципы народной школы и научной педагогики предложил Ушинский?

Константин Дмитриевич Ушинский (1824–1870) — основоположник научной педагогики в России. zaochnik-com.com studwork.ru Некоторые идеи и принципы, которые он предложил:

Концепция народности воспитания. solncesvet.ru Ушинский считал, что отечественная педагогическая наука должна быть построена с учётом национальных особенностей русского народа, отражать специфику национальной культуры и воспитания. solncesvet.ru

Принцип патриотического воспитания. spravochnick.ru Ученый полагал, что высокий патриотизм можно сформировать только изучая историю и культуру своего народа. spravochnick.ru

Принцип трудового воспитания. zaochnik-com.com spravochnick.ru Ушинский отмечал, что трудовое воспитание позволит подготовить личность к жизни в обществе и занять там достойное место. spravochnick.ru

Дидактические принципы: zaochnik-com.com spravochnick.ru

• Доступность обучения. zaochnik-com.com spravochnick.ru Ушинский считал, что успех обучения зависит от его доступности, которая является залогом осознанного освоения знаний. zaochnik-com.com spravochnick.ru
• Прочность знаний. zaochnik-com.com spravochnick.ru Ученый отдавал предпочтение активному повторению и упражнениям. spravochnick.ru
• Наглядность. zaochnik-com.com spravochnick.ru Ушинский призывал учитывать возраст детей — чем они младше, тем более наглядности необходимо использовать на уроке. spravochnick.ru
• Творческий подход к обучению. zaochnik-com.com spravochnick.ru Ученый настаивал на творческом подходе к обучению, требовал от учителя развития активной любви к человеку, создания атмосферы товарищества. spravochnick.ru
• Взаимодействие семьи и школы в воспитании ребёнка. spravochnick.ru

Кроме того, Ушинский разработал систему развивающего обучения, которая строится на принципе народности и не имеет аналогов в мировой педагогической науке. cyberleninka.ru