Некоторые функции контроля в процессе обучения иностранному языку:

• Обучающая. 12 Способствует повторению и закреплению пройденного материала. 1
• Диагностическая. 12 Определяет уровень владения языком в соответствии с программными требованиями. 1
• Корректировочная. 12 Проявляется во внесении преподавателем изменений в процесс обучения языку на основе полученных в ходе контроля данных. 1
• Управленческая. 12 Обеспечивает управление процессом овладения языком благодаря использованию специальных учебных материалов и разработанной методике их применения в ходе контроля. 1
• Оценочная. 15 Позволяет вынести суждение о результатах деятельности как обучаемого, так и обучающего, эффективности самого процесса обучения. 1
• Стимулирующая. 1 Создаёт положительные мотивы учения. 1 Проведение или ожидание контроля стимулирует учебные действия учащихся. 1