Некоторые формы взаимодействия семьи и школы, которые могут быть эффективны для развития ребёнка:

• Родительское собрание. 13 Основная форма работы с родителями, где обсуждаются проблемы жизни классного и родительского коллективов. 1
• Психолого-педагогическое просвещение. 24 Лекции, семинары, индивидуальные консультации, практикумы помогают повышать психолого-педагогическую компетенцию родителей. 1
• Конференция по обмену опытом. 1 Мероприятие, где можно обсудить вопросы воспитания, представить положительный опыт и традиции семейного воспитания. 1
• Вечер вопросов и ответов. 1 Проводится после опроса родителей, когда уже выявлены проблемы или различные вопросы по различным аспектам воспитания учащихся. 1
• Диспут. 1 Обсуждение проблем воспитания, различных точек зрения на детско-родительские отношения. 1
• Встреча родителей с администрацией школы, учителями класса. 1 Проводится, когда нужно познакомить родителей с требованиями школы, педагога, нормативными документами, целями и задачами воспитания. 1
• Дни открытых дверей. 13 Совместный праздник педагогов и семьи, на котором организуются выставки работ учащихся, родителей, творческие отчёты коллективов, награждаются дети, родители, педагоги за различные достижения. 1
• Индивидуальные формы взаимодействия. 14 Беседы с родителями, консультации, посещение семьи на дому помогают лучше понять ребёнка, найти наиболее целесообразные способы решения проблем воспитания. 1

При выборе форм взаимодействия важно ориентироваться на потребности и запросы родителей, особенности семейного воспитания. 1