Какие формы организации работы по изучению передового педагогического опыта существуют?

Некоторые формы организации работы по изучению передового педагогического опыта:

• Научно-методическая и научно-практическая конференции. 12 В соответствии с темой конференции учителя изучают литературу и осмысливают собственный опыт, а также опыт коллег. 12
• Педагогическая выставка. 1 Отражает передовой опыт, например дидактический материал, способствующий активизации учебного процесса, различные схемы и материалы о межпредметных связях, образцы планов, конспектов и методических разработок по разным вопросам учебно-воспитательной работы. 1
• Педагогические чтения. 1 Предполагают анализ, осмысление и обобщение учителем своего опыта. 1
• Диспуты и дискуссии по актуальным проблемам учебно-воспитательной работы. 1 Организуются как в устной, так и в печатной форме. 1
• Педагогические экскурсии. 1 Проводятся с целью изучения реализации передового опыта. 1 На экскурсии наглядно видны в условиях практики передовые методы, приёмы и организация учебно-воспитательной работы педагога-мастера. 1
• Межшкольные научно-методические обмены. 1 Включают обмен специалистами, стажировки, изучение документов двух школ, проведение интервью с руководителями двух школ, совместное проведение уроков, внеклассных мероприятий, семинаров. 1
• Проведение профессиональных педагогических и психологических тренингов. 1 Педагогический тренинг лучше всего проводить в форме решения конкретных педагогических ситуаций. 1
• Фестиваль педагогического творчества. 1 Это торжественное подведение итогов работы педагогического коллектива, где представляются достижения в области методической работы, организации учебного процесса, самодеятельности и творчества. 1
• Школа передового педагогического опыта. 2 Работает на постоянной основе. 2