Некоторые формы организации образовательного процесса, соответствующие ФГОС ДО:

• Совместная деятельность взрослого и детей. 12 Непосредственно образовательная деятельность, решение образовательных задач в ходе режимных моментов. 12
• Самостоятельная деятельность детей. 12 Развивающая предметно-пространственная среда, соответствующая требованиям. 2

В рамках совместной деятельности используются, например, такие формы:

• Игровая деятельность (сюжетно-ролевая игра, игра с правилами и другие виды). 13
• Наблюдение. 23
• Экспериментирование. 23
• Проектная деятельность. 23
• Общение (разговор, беседа). 23

Выбор форм работы осуществляется педагогом самостоятельно и зависит от контингента воспитанников, оснащённости учреждения, культурных и региональных особенностей, специфики дошкольного учреждения. 2